Управлінські процеси закладу освіти
Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесностіОрганізація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадоюЕфективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівниківФормування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних нормНаявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань